17.09.2018

«Вміння слухати — мистецтво, якому можна навчитись», - вважають фахівці Міського центру соціальних служб для сім'ї, дітей та молоді. А як зробити так, щоб дитина вміла слухати, почувалася комфортно в післяурочний час та адаптуватися в групах продовженого дня?.. Чергове групове заняття «Розвиваємо вміння слухати» в куточку «Релакс» бібліотеки для дітей надало учням групи продовженого дня можливість розвивати навички спілкування, вміння слухати і чути один одного та бути уважними.

Використовувались методи: казкотерапія, лялькотерапія, арт-терапія у вправах «Умій почути» та «Слухання усім тілом» (навчання дітей розрізняти ознаки активного слухання). Цікавими та незвичайними були ігри: лічилка «Грудень, січень, лютий» та руханка на уважність «Саймон каже», які створили психологічно позитивну атмосферу в колективі. Під час групової діяльності діти були розподілені по групах. На завершення заняття психологи обговорили з учнями, як вони розуміють прислів’я: «Людина має два вуха, щоб багато слухати, а один язик, щоб менше говорити»; «Слухай багато, а говори мало»; «Слово – срібло, а мовчання – золото». «Вмієш казати, вмій і мовчати». Уміння слухати - велике і досить рідкісне вміння. Сьогодні школярі переконались, що уміння слухати таке ж важливе у спілкуванні, як і вміння говорити. А ще зрозуміли відмінність між «слухати» і «чути».